Дети и ложь. Ли Кан: поймете ли вы, когда дети врут, а когда говорят правду?

Независимо от того, хотим ли мы признать это или нет, ложь — это часть жизни нашей жизни. От случайной «лжи во благо» до более сложного мошенничества и крупных обманов ложь, кажется, лежит в основе изумительного числа политических и экономических скандалов. Вопрос о том, говорит ли кто-то правду, возникает во многих наших социальных взаимодействиях, когда мы становимся взрослыми, и признание лжи становится серьезной проблемой.

Но как рано мы начинаем лгать? И какой цели это служит маленьким детям? Хотя измерение лживого поведения у маленьких детей с помощью лабораторных экспериментов имеет свои ограничения, результаты предыдущих исследований показывают, что лживое поведение можно наблюдать у детей в возрасте всего сорока двух месяцев.

Согласно модели развития лжи, впервые предложенной Викторией Талвар и Кан Ли, дети в возрасте от двух до трех лет начинают с рассказа первичной лжи, которая предназначена для сокрытия нарушений, но не учитывает психическое состояние слушателя. В возрасте около четырех лет дети учатся говорить вторичную ложь, которая более правдоподобна и направлена на умственное развитие слушателя. К семи или восьми годам дети учатся говорить третичную ложь, которая больше соответствует известным фактам и последующим высказываниям. Но сможете ли вы распознать, когда ребенок говорит правду, а когда врет? Не спешите с выводами, посмотрите видео.